• 透過教育互動，瞭解他國文化內涵及教育進行方式。
• 透過國際合作，互相學習，落實在地生活與正視國際重大議題及其解決方式。
• 透過國際交流，雙方互相倡導學生科學研究風氣，以發揚臺灣中學教育重視科學研究，普及科學知識，發揚科學精神，科學教育之發展成果。
• 親師生透過國際教育結合各學習領域，以創意教育學習的過程創造多贏的學習局面。

日本大阪中華學校

日本南陽高校

日本南陽高校蒞校參訪

學長的美國學伴-國際交流經驗分享