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層面 C:研究發展與進修

教學檔案分類指標

將分類指標內的各項規準,放置於以下的內容中,方便老師們參考!

層面 A:課程設計與教學

  • A-1 展現課程設計能力
  • A-2 研擬適切的教學計畫
  • A-3 精熟任教學科領域知識
  • A-4 清楚呈現教材內容
  • A-5 運用有效教學技巧
  • A-6 善於運用學習評量
  • A-7 應用良好溝通技巧

層面 B:班級經營與輔導

  • B-1 建立有助於學習的班級常規
  • B-2 營造積極的班級學習氣氛
  • B-3 促進親師溝通與合作
  • B-4 落實學生輔導工作

層面 C:研究發展與進修

  • C-1 參與教學研究工作
  • C-2 研發教材、教法或教具
  • C-3 參與校內外教師進修研習
  • C-4反思教學並尋求專業成長

層面 D:敬業精神與態度

  • D-1 信守教育專業倫理規範
  • D-2 願意投入時間與精力奉獻教育社群
  • D-3 建立與學校同事、家長及社區良好的合作關係